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In particolare, di fondamentale importanza è il primo punto: creare un contesto nel quale la competizione tra scuole e insegnanti diventi possibile. In tale contesto, infatti, il criterio di valutazione del merito deriverebbe implicitamente da due elementi: dalle scelte dagli studenti e dalle loro famiglie tra i diversi istituti e dal livello dei risultati scolastici e professionali raggiunti dagli studenti.

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La competizione, inoltre, costituirebbe un forte incentivo per le scuole ad impiegare le proprie risorse in maniera accorta per attrarre gli insegnanti migliori e gli studenti più dotati.

Quello della selezione è un aspetto estremamente importante poiché grazie ad essa è possibile decidere a quali soggetti destinare la quantità maggiore di risorse, riducendo il rischio di sprecarle.

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Occorrono in sostanza fondi distribuiti in funzione della qualità. Nei paesi sviluppati, la qualità del sistema educativo dipende in primis dal modo in cui il sistema educativo è organizzato e non da bitcoin atm aylesbury risorse vengono ad esso destinate. Una volta che la scuola è riuscita a garantire che ogni cittadino possieda quei requisiti essenziali, essa ha assolto al suo compito fondamentale.

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Non deve formare dei tuttologi. Primum vivere, deinde philosophari.

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